Обдаровані діти: формула успіху

1 бер. 2019
Сьогодні система освіти в нашій країні переживає період серйозних реформ, спрямованих на те, щоб її рівень відповідав високим європейским стандартам. Ми хочемо бачити нашу молодь відкритою до нових знань, грамотною, компетентною, яка вміє самостійно розв’язувати поставлені перед нею завдання, талановитою, творчою, одним словом, успішною.

         Талант і творча обдарованість особистості стають запорукою інтенсивного економічного розвитку країни і сприятливим фактором національного престижу. Відомо, що інтелектуала з високим рівнем розвитку творчих здібностей не можна замінити ні кібернетичною машиною, ні колективом індивідуумів із середніми інтелектуально-творчими здібностями. Тому проблема творчості в наші дні стала настільки актуальною, що вона по праву вважається проблемою століття. Обдаровані діти – майбутній цвіт нації, її інтелектуальна еліта, гордість і честь України, її світовий авторитет.

І завдання вчителя на етапі модернізації змісту освіти в умовах Нової української школи полягає в тому, щоб дбайливо ростити нові таланти.

       Працювати з обдарованими та здібними учнями дуже відповідально, тому вчителі приділяють велику увагу самоосвітній діяльності, використовують у роботі ефективні педагогічні та психологічні методики, технології, форми і методи розвитку творчих здібностей цієї категорїї учнів.

     Щороку з метою пошуку, підтримки та розвитку творчого потенціалу обдарованих дітей на базі загальноосвітніх шкіл міста проводяться шкільний та міський етапи Всеукраїнських учнівських олімпіад з навчальних предметів. У 2018- 2019 навчальному році ІІ (міський) етап Всеукраїнських олімпіад проведено з 16 предметів. Участь у ньому взяли 688 учнів 6-11 класів закладів освіти міста. За підсумками міського етапу, 220 учасників олімпіад визнано переможцями І – ІІІ ступеня другого етапу Всеукраїнських олімпіад з навчальних предметів, 57 з них мали змогу показати свої знання на ІІІ (обласному) етапі. Результатом наполегливої роботи школярів під керівництвом вчителів-наставників після участі в обласних олімпіадах є 23 призових місця: 2 – перших, 5 – других, 16 – третіх. Переможці олімпіад – це обдаровані діти, ерудовані, з винятковою начитаністю, які здатні наполегливо та цілеспрямовано працювати над собою та завжди прагнуть знайти істину.

     Високий рівень знань під час ІІІ ( обласного) етапу Всеукраїнських учнівських олімпіад показали такі учні шкіл міста:

з української мови і літератури:

 ІІ місце - Воробйова Валерія Валеріївна, учениця 9 класу

ЗЗСО № 18 (вчитель Коваль В. Г. ); Зайченко Аліна Віталіївна, учениця 10 класу ЗЗСО № 6 (вчитель Панкратова О. І.)

з географії:

ІІ місце - Коровін  Даниїл Дмитрович, учень 10 класу ЗЗСО № 6 (вчитель Чемерис В. І. );

ІІІ місце - Страсбургер Олександр Михайлович, учень 9 класу ЗЗСО № 6 (вчитель Чемерис В. І. ); Ковтун Альона Дмитрівна, учениця 10 класу ЗЗСО № 18 (вчитель Шевченко Л. О. ); Солонько Богдан Олександрович, учень 11 класу ЗЗСО № 6 (вчитель Чемерис В. І. )

з біології:

 ІІ місце - Ковтун Альона Дмитрівна, учениця 10 класу ЗЗСО № 18 (вчитель Довбиш В. В. );

ІІІ місце -  Автодійчук Іван Ростиславович, учень 9 класу ліцею «Самара» (вчитель Каліненко С. І.); Мельник Анастасія Максимівна, учениця 11 класу ліцею «Самара» (вчитель Каліненко С. І.); Боднарук Анастасія Ігорівна, учениця 11 класу ЗЗСО № 18 (вчитель Біла О. О.);

з хімії:

  ІІІ місце - Борисенко Данило Олександрович, учень 9 класу ліцею «Самара» ( вчитель Гордієнко І. А.);

з історії:

І місце - Страсбургер Олександр Михайлович, учень 9 класу ЗЗСО № 6 (вчитель Середюк А. А.);

ІІ місце -  Солонько Богдан Олександрович, учень 11 класу ЗЗСО № 6 (вчитель Чемерис А. А.);

ІІІ місце - Сіда Юлія Анатоліївна, учениця 10 класу ЗЗСО № 18 (вчитель Скоркіна Н. О.); Боднарук Анастасія Ігорівна, учениця 11 класу ЗЗСО № 6 (вчитель Чемерис А.А.); Романенко Дарина Романівна, учениця 8 класу ліцею «Самара» (вчитель Дроздовський В. В.);

з правознавства:

 І місце - Сіда Юлія Анатоліївна, учениця 10 класу ЗЗСО № 18 (вчитель Чабаненко В. А.);

ІІІ місце - Страсбургер Олександр Михайлович, учень 9 класу ЗЗСО № 6 (вчитель Середюк А. А.);

з англійської мови:

 ІІІ місце -  Буділова Софія Дмитрівна, учениця 9 класу колегіуму № 11 (вчитель Панська М. А.); Бадуліна Валерія Євгенівна, учениця 10 класу колегіуму № 11 (вчитель Панська М. А.); Бонтя Олена Вікторівна, учениця 11 класу ЗЗСО № 6 (вчитель Візор Т. В.);

з російської мови і літератури:

ІІІ місце - Воробйова Валерія Валеріївна, учениця 9 класу ЗЗСО  № 18 (вчитель Клімова І. В.); Зайченко Аліна Віталіївна, учениця 10 класу ЗЗСО № 6 (вчитель Передерій В. Л.).

      Результати олімпіад є показником якості освітнього процесу, відображають фаховий рівень педагогічних працівників, рівень викладання предметів, рівень контрольно-аналітичної діяльності адміністрації навчальних закладів, оптимальність системи роботи з обдарованими учнями, не байдужість батьків.

     Відповідно до наказу департаменту освіти і науки Дніпропетровської облдержадміністрації від 18.02.2019 року № 87/0/212-19 «Про організацію та проведення відбірково-тренувальних зборів для підготовки команд Дніпропетровської області до участі у ІVетапі Всеукраїнських учнівських олімпіад із навчальних преметів у 2018/2019 навчальному році» запрошено учнів загальноосвітніх шкіл м. Новомосковська: з правознавства – Сіду Юлію (ЗЗСО № 18), з історії – Страсбургера  Олександра (ЗЗСО № 6) до участі в відбірково-тренувальних зборах.

    Всеукраїнська олімпіада – це визнання обдарувань учня: його знань, предметної компетентності, навичок пізнавальної творчої діяльності, якою керує вчитель. Адже саме вчитель насамперед створює умови, за яких діти можуть найраціональніше і найпродуктивніше вчитися. Хай захопленість школярів науками, їхнє бажання та здатність учитися, фахова майстерність учителів та віра батьків у своїх дітей допомагають досягти перемог у майбутньому.

      Щира подяка адміністраціям закладів освіти, учителям, які готували переможців на всіх етапах Всеукраїнських учнівських олімпіад, обдарованим дітям та їхнім батькам за високу результативність роботи, підтримку творчої молоді та гідну презентацію рідного міста під час конкурсів –оглядів знань.

      Переконані, що саме це сузір’я юних талантів, яке сьогодні підкорює інтелектуальні вершини, у майбутньому стане тією силою, яка здатна забезпечити гідний розвиток нашого міста і нашої держави.








Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія