Виставки, семінари, конференції

19 квітня 2018 р.

Науково-теоретичний семінар-практикум «Формування соціалізованої особистості вчителя як важливе науково-методичне завдання»

Місце проведення: КВНЗ«ДАНО»ДОР,

конференц-зал 210 аудиторія.

                                                                                                    Час проведення: 10.00-14.00.

Учасники семінару: науково-педагогiчнi та педагогiчнi працiвники закладiв освiти областi, КМО вчителів предметiв природничого циклу.

ПЛАН

1. 10.00-10.10 Ватковська М.Г. Вiтальне слово.

2. 10.10-10.20 Зламанюк Л.М. Вступне слово.

3. 10.20-10.30 Гопанюк О.Ю. Тема виступу:«Формування соціалізованої особистості вчителя як важливе науково-методичне завдання».

4. 10.30-10.40 Кумець Ю.В. Тема виступу:«Перспективи викладання хімії в умовах інформаційного суспільства».

5. 10.40-11.00 Іващенко І.В. Тема виступу:«Впровадження інтегративно-діяльнісних методів на уроках хімії за науково-педагогічним проектом «Росток»».

6. 11.00-11.20 Вершиніна І.В. Тема виступу:«Використання інтерактивних технологій у викладанні хімії як один із чинників оптимізації професійної соціалізації вчителя».

7. 11.20-11.40 Ігнатенко О.С. Тема виступу:«Медіаосвіта як засіб розвитку критичного мислення особистості».

8. 11.40-12.00 Кузнєцова Л.М.сс

9. 12.00-12.05 Молибога Ю.С. Тема виступу:«Організація сучасного освітнього простору спрямованого на успішну соціалізацію дитини в суспільстві».

10.12.05-12.10 Валашова Т.С. Тема виступу:«Розвиток основних освітніх компетентностей школярів шляхом співпраці з шефами, підприємством  Інтерпайп Новомосковський трубний завод».

11.12.10-12.25 Безкишкіна О.М. Тема виступу:«Виховне спрямування освітнього простору, робота з учнівськими екологічними агітбригадами».

12. 12.25-14.00 Зачитування та обговорення проекту рекомендацiй семiнару. Рефлексiя. Пiдведення пiдсумкiв заходу.

 

     

     

22 березня 2018 р.

Міський семінар для заступників директорів закладів освіти:

«Формування готовності вчителя до роботи з дітьми з особливими освітніми потребами в умовах інклюзивного навчання»

Мета:

-    підвищення професійної компетентності  і позитивної мотивації педагогічної діяльності в роботі з інклюзивними дітьми;

-    привернення уваги громадськості до проблем, з якими стикаються діти при реалізації своїх прав на доступну і якісну освіту;

-    представлення   досвіду   роботи  щодо питань організації інклюзивного навчання у загальноосвітньому навчальному закладі;

-    презентація системи роботи вчителів з учнями з ООП в освітньому  процесі.

Місце проведення: середня загальноосвітня школа  № 15 - загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ст

Адреса: м. Новомосковськ, вул. Паланочна, 33

                                                                                                               Життя, як нива довге й пречудове                                                                                                                 І на шляху не має вороття.  

Важливо нам помітити дитину

Ту, що обділена  життям.

Піднятись їй поможуть наші крила,

Які в негоду люту захистять.

Не забувай ніколи – ти ЛЮДИНА,

Ти ВЧИТЕЛЬ, що веде з незабуття.

                              Наталія Пушкар

План проведення семінару:

І – організаційний блок

7.30 – 8.00 – реєстрація та збір учасників семінару

 

ІІ – теоретичний блок

8.00 – 8.45 

1. Інклюзивна школа: особливості організації та управління - Рябоконь Ірина Миколаївна, директор школи

2. Готовність педагогів як основний фактор успішності інклюзивного процесу в освіті - Ругно Олена Володимирівна, заступник директора з навчально-виховної роботи

3. Проблеми, з якими стикаються учасники освітнього процесу при реалізації  прав дітей  на доступну і якісну освіту -  Старчевич Тетяна Михайлівна, вчитель-дефектолог

4. Пісочна терапія — ідеальний спосіб пізнати себе - Міщенко Олександра Сергіївна, практичний психолог

 

ІІІ - Практичний блок

2 урок (08.55-09.40)

1-Б клас - урок–проект з  природознавства "Тварини живого куточка. Домашні улюбленці" (Лагутіна Людмила Миколаївна, Полякова Юлія В’ячеславівна)

3-Б клас - урок з української мови "3акріплення знань учнів про прикметник як частину мови" (Дуб Тетяна Володимирівна, Артьомова Ірина Іванівна)

5-Б клас - урок з математики "Множення і ділення десяткових дробів" (Свинобой Людмила Володимирівна, Мяконьких Анастасія Леонідівна) 

6-Б клас - урок з математики "Ділення раціональних чисел" (Пагурець Олена Павлівна, Сисоєва Людмила Іванівна)

9-А клас - Rest—квест з біології «Збереження та реалізація спадкової інформації» (Галак Наталія Сергіївна, Сатілова Світлана Аманбаївна)

   

Корекційно-розвиткові заняття

3 урок (9.50–10.20)  

Практичний психолог Міщенко О.С.«Хвилі цілющого піска»

Вчитель-дефектолог Старчевич Т.М."Складова структура слів. Слова другого типу складової структури"

Вчитель-дефектолог Мяконьких А.Л. «Країни світу»

Вчитель-дефектолог Баюл М.М. "Складний звук, ти наш друг"

   

10.30–11.15 КАВА-БРЕЙК. Виставка методичної літератури, щодо питань інклюзивної освіти

 

4 урок (11.15-12.00) 

Заняття гуртка «АРТ-калейдоскоп»: «Казкові пригоди Колобка» (елементи казко- та ізотерапії) - вчитель початкових класів Зінченко В.М.

Заняття гуртка «Пізнай себе»: «За лаштунками театру» (елементи казко- та лялькотерапії) - практичний психолог Міщенко О.С.

 

5 урок (12.15-13.00) 

Майстер–клас «Як горіти й не згорати, щоб іскру дітям передати» - заступник директора Ругно О.В.

ІV - рефлексійний  блок

13.00-13.15 - Підведення підсумків

 

23 лютого 2018 р.

Міський семінар для керівників закладів освіти:

«Реалізація ідей сталого розвитку в навчально-виховному процесі»

Місце проведенняколегіум № 11

Мета:  Презентувати досвід роботи педагогічного колективу колегіуму по реалізації ідей сталого розвитку в навчально-виховному процесі

Світ вступає в століття Людини. Більш ніж будь-коли ми зобов’язані думати зараз про те, що ми вкладаємо в душу дитини.

В.О.Сухомлинський

План проведення семінару:

І – організаційний блок 

8.00 – 8.10 – реєстрація та збір учасників семінару

ІІ – теоретичний блок 

8.20 – 9.30:

- відкриття семінару;

- виступ директора колегіуму Третьякової  Т.М.;        

- виступ заступника директора з навчально-виховної роботи Походєєвої Л.О.

- виступ заступника директора з виховної роботи Іващенко І.В.

 

ІІІ – практичний блок

10.00- 11.45 -  проведення відкритих уроків, годин спілкування

12.00 – «Хай же щастя на планеті та краса вирує! На землі Людина мудро хазяйнує!» виступ екологічної агітбригади «Присамар’я».

12.20 – Підведення підсумків

   

   

 

   

06 грудня 2017 р.

Міський семінар-практикум для заступників директорів шкіл:

«Система роботи з дітьми з особливими освітніми потребами під час освітнього  процесу в умовах сучасної школи»

Мета: представити та популяризувати позитивний досвід роботи щодо питань організації інклюзивного навчання у загальноосвітньому навчальному закладі; презентувати систему роботи вчителів з учнями з особливими освітніми потребами в освітньому  процесі в умовах сьогодення.

Місце проведенняЗЗСО №8 

Не можна вимагати

від дитини неможливого –

до певного рівня і певного кола знань

різні діти йдуть по різному.      

 В.О.Сухомлинський.

План проведення семінару:

І – організаційний блок

07.30-08.00 – реєстрація та збір учасників, кава-брейк

12.10-12.30 – кава-брейк.

ІІ – теоретичний блок

8-00-08.45:

- відкриття семінару: виступ директора Третьякова П. П. «Експрес-візитка середньої загальноосвітньої школи №8»                                              

виступи: 

заступника директора з навчально-виховної роботи Джавах Т.О. «Інклюзивна освіта: інтеграція дітей із особливими освітніми потребами в загальноосвітній простір. Індекс інклюзії та планування діяльності навчального закладу щодо впровадження інклюзивного навчання»

корекційних педагогів:

Громової З.П. "Командний підхід у супроводі учнів з ООП. Діяльність асистента вчителя в процесі впровадження інклюзивного навчання"

Бабич А.М. "Організація та зміст корекційно-розвивального супроводу дітей з ООП"

практичного психолога Перепелкіної О.Ю. "Психологічний супровід освітнього процессу дітей з особливими  освітніми потребами"

ІІІ – практичний блок (тренінг із заступниками директорів, відкриті уроки, корекційно-розвивальні заняття, перегляд відеофрагментів уроків, занять).

«Працюємо з дітьми з особливими освітніми потребами» 

"Рівняння. Множення та ділення натуральних чисел. Систематизація та узагальнення навчального матеріалу"

 

 

23 листопада 2017 р.

Міський семінар-практикум для заступників директорів шкіл:

"Інноваційна система розвитку особистості засобами життєтворчих технологій"

Місце проведення: ЗЗСО №18      

Мета: презентувати досвід роботи педагогічного колективу по створенню системи розвитку життєвих компетенцій особистості на основі якісної організації навчально-виховного процесу.

Нова школа – це простір життя дитини;                                    

тут вона не готується до життя, а повноцінно живе;

і тому вся діяльність  навчального закладу будується так,

щоб сприяти становленню особистості

як творця і проектувальника власного життя.

                                                                І.Г.Єрмаков

План проведення семінару:

І – організаційний блок

7-30 – 8-00 – реєстрація та збір учасників

ІІ – теоретичний блок

8-00 – 8-45:

- відкриття семінару

- виступ директора школи Жовтяк С.С.

- виступи заступників з навчально виховної роботи:

Довбиш В.В. «Філософсько-концептуальні засади школи життєтворчості»

Садової Л.М. «Життєтворчий потенціал початкової школи»

ІІІ – практичний блок

          

   

29 серпня 2017 р.

МІСЬКА ПЕДАГОГІЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «Про підсумки розвитку дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти в 2016/2017 навчальному році та  пріоритетні завдання на 2017/2018 навчальний рік в контексті положень Нової української школи»

Місце проведення: колегіум №11      

Час проведення: 8.30 - 11.00

8.30. – 9.30. Реєстрації учасників конференції.  Робота виставки-продажу навчально-методичної літератури.                               

9.30. – 9.40. Урочисте відкриття конференції.

9.40. – 10.00. Про підсумки розвитку дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти в 2016/2017 навчальному році та пріоритетні завдання на 2017/2018 навчальний рік в контексті положень Нової української школи.                                                                         

                           О.С. Павлік, начальник управління освіти виконавчого комітету Новомосковської міської ради

10.00 – 10.40. – Обговорення доповіді:

 - Нова українська школа та оновлення змісту освіти.

                                                                   О.А. Амеліна, завідувач методичним кабінетом управління освіти

- Вчимося жити разом.

                                                                    С.А. Цапенко , вихователь ДНЗ №3 «Ромашка»

- Система роботи загальноосвітнього навчального закладу щодо забезпечення конкурентоздатності в сучасних умовах  реформування освіти.

                                                              А.М. Рублевська, директор СЗШ №7 з інтернатним відділенн

- Інтегрування інноваційних ідей у діяльність навчального закладу.                 

                                                                    О.М. Петровська, директор СЗШ №13

- Надання якісної освіти дітям з особливими потребами.

                                                                    І.М. Рябоконь, в.о. директора СЗШ №15

- Позитивний імідж сучасного педагога  - основа інноваційного розвитку освіти.   

                                                              М.В. Трущенко, вчитель початкових класів гімназії №3 

10.40 – 11.00 – Підведення підсумків роботи конференції

Резолюція конференції

        

 

30 березня 2017 р.

МІСЬКА ПЕДАГОГІЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ «СОЦІАЛІЗАЦІЯ ТА РОЗВИТОК ОСОБИСТОСТІ НА ЕТАПІ СТАНОВЛЕННЯ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ»

Мета:

- презентувати концептуальні положення державної стратегії реформування середньої освіти до 2020 року;

- обговорити основні напрямки інноваційних змін та пріоритети освітньої діяльності в контексті положень Концепції «Нова українська школа» та в межах роботи над науково-методичною проблемою «Освітні стратегії соціалізації особистості громадянського суспільства;

- сприяти активізації та координації діяльності методичних структур щодо якісних змін у професійному розвитку вчителя, його активній соціалізації в сучасних умовах.

 

Питання для обговорення:

1-й  блок.

Основні напрямки та пріоритети реформування середньої освіти в контексті положень концепції «Нова українська школа»

                                                      О.А.Амеліна, завідувач КЗ «Новомосковський науково-методичний кабінет»

2-й блок. «Педагогічні технології для формування соціалізованої особистості»

2.1. Роль гри в процесі соціалізації

                                                                                                   В.О.Музика, заступник директора НВК № 17

2.2. Соціалізація старшокласників в умовах інформаційного суспільства засобами медіатворчості (анімація)

                                     О.С.Ігнатенко, заступник директора СЗШ № 2

2.3. Формування соціалізованої особистості на засадах проектної педагогіки                               

   І.В.Іващенко, заступник директора з виховної роботи колегіуму № 11

2.4. Метод проектів як ефективний засіб соціалізації молодших школярів

                                                                                     Л.О.Онищенко, вчитель початкових класів СЗШ № 13

2.5. Формування загальнолюдських та національних цінностей особистості в умовах експериментального навчального закладу

                                                                     С.І. Тишевська, заступник директора з виховної роботи СЗШ № 7 2.6. Роль школи як інституту соціалізації у вихованні свідомого громадянина, патріота України

                                                                                  А.А.Чемерис, вчитель історії та правознавства СЗШ № 6

3-й блок. «Проблемні питання соціалізації та соціальної адаптації»

3.1. Невдала соціалізація, її наслідки та можливості ресоціалізації в умовах вечірньої школи

                                                      С.Є. Губарєв, соціальний педагог ВЗШ № 9

3.2. Соціалізація та розвиток дітей з особливими освітніми потребами на етапі становлення нової української школи

                                        Т.О.Джавах, заступник директора СЗШ № 8

3.3. Соціалізація дітей з особливими освітніми потребами в умовах загальноосвітнього навчального закладу

                                                                                            Т.М. Старчевич, вчитель-дефектолог СЗШ № 15

Творчі роботи учениці з особливими освітніми потребами

                                                                                                                О.С. Таланова, директор СЗШ № 4

4- й блок. Підведення підсумків. 

Каталог педагогічного досвіду з питань соціалізації

03 березня 2017 р.

МІСЬКА БАТЬКІВСЬКА КОНФЕРЕНЦІЯ «ПРОФІЛАКТИКА СУЇЦІДАЛЬНОЇ ПОВЕДІНКИ ДІТЕЙ. ЕКСТРЕМАЛЬНІ РОЗВАГИ ПІДЛІТКІВ У СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ»

Питання для обговорення:

·       інформація щодо виявлення Департаментом  кіберполіції Національної поліції України у соціальних мережах небезпечних груп, які спонукають дітей до самогубства;

·       алгоритм дій зловмисників та  ознаки участі дитини у подібних групах в соціальних мережах;

·       соціально - психологічні передумови залучення дитини до «груп смерті»;

·       алгоритм батьківської поведінки щодо попередження та протидії небезпечному маніпулятивному впливу на дитину.    

Синій кит

Пам'ятка

З досвіду роботи

24 листопада 2016 р.

Обласний семінар «Пізнавальні завдання ІКТ на уроках історії та правознавства в 10-11 класах»

Тема: «Пізнавальні завдання ІКТ на уроках історії та правознавства в 10-11 класах»

Мета:

1. Визначити пріоритетні напрямки роботи вчителів історії та суспільствознавчих дисциплін в умовах трансформації української школи згідно викликів ХХІ століття.

2. Презентувати  досвід вчителів історії та правознавства закладів освіти м. Новомосковська щодо використання інформаційних технологій як чинника активізації пізнавальної діяльності учнів.

3. Розкрити  актуальність та методичні засади використання інформаційних технологій у навчально-виховній діяльності.

4. Сприяти активізації роботи педагогів щодо впровадження сучасних інформаційних методів, прийомів організації діяльності на основі комп'ютерних технологій як дієвого засобу підвищення рівня ефективності  навчально-виховного процесу.

Учасники семінару: методисти, керівники методичних об’єднань, учителі історії та правознавства.

Дата проведення: 24 листопада 2016 р.

Час проведення: 09.00 – 15.00

Місце проведення: середня загальноосвітня школа № 4 загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів,

                               гімназія №3 – загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів,

                               колегіум №11 загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів.

План роботи семінару

Освітньо – інформаційний простір міста

Трансформація освіти як вимога сьогодення

Розвиток пізнавального інтересу учнів – умова високої результативності

РЕКОМЕНДАЦІЇ

           

 

 1 квітня 2016 р.

Обласний семінар «Використання виховного потенціалу групи продовженого дня – запорука успішного розвитку молодших школярів»

«Якщо твій вихованець переживає щастя творення добра для людей,

ти, вихователю, найщасливіший творець»

                                                   В.О.Сухомлинський

Тема: «Використання виховного потенціалу групи продовженого дня – запорука успішного розвитку молодших школярів».

Мета: ознайомлення учасників семінару з досвідом роботи вихователів груп продовженого дня загальноосвітніх навчальних  закладів м. Новомосковська з питань організації виховного простору та всебічного розвитку молодших школярів;  розкриття ролі груп продовженого дня у вихованні підростаючого покоління; удосконалення теоретичного, методичного рівнів, професійної компетентності з питань організації виховної роботи в групі продовженого дня; обговорення шляхів підвищення ефективності діяльності груп продовженого дня в системі реалізації обласного науково-методичного проекту «Освітні стратегії соціалізації особистості  громадянського суспільства».

Місце проведення: Дніпропетровський обласний інститут післядипломної педагогічної освіти

Учасники семінару: керівники районних (міських) методичних об’єднань вихователів груп продовженого дня

ПЛАН ПРОВЕДЕННЯ ОБЛАСНОГО СЕМІНАРУ

«Калейдоскоп методичних ідей»

Проектні методи у роботі вихователів груп продовженого дня

Система роботи з національно-патріотичного виховання молодших школярів в групах продовженого дня

Шануймо традиції рідного народу

Розкриваємо таємниці природи

Формування  екологічної свідомості у вихованців груп продовженого дня (освіта для сталого розвитку)

   

 

 

31 березня 2016 р.

Міська педагогічна конференція «Cоціалізація дітей та учнівської молоді в сучасному освітньому просторі»

Мета конференції: аналіз проблеми соціалізації дітей та учнівської молоді в нових соціально-педагогічних умовах для формування моделі соціалізуючого простору; визначення засобів соціалізації особистості в сфері освіти, які впливають на ефективність формування соціальних компетентностей. 

Місце проведення: НВК №1

Учасники конференції: заступники директора школи, керівники шкільних та міських методичних об’єднань, практичні психологи, соціальні педагоги, спеціалісти управління освіти, методисти НМК.

План роботи конференції

08.45 – 09.00   Реєстрація учасників конференції

09.00  - 11.00   Пленарне засідання (актова зала)

Тематика виступів

      1.  Вступне слово (привітання учасників конференції).     

                 Мяконьких Тетяна Ігорівна,начальник відділу виховної  роботи, дошкільної та позашкільної освіти

2. Теоретико-методологічні засади процесу соціалізації дітей та учнівської молоді в сучасному освітньому просторі.                                                                                                    

                 Амеліна Олена Андріївна, завідуюча КЗ «Новомосковський НМК»

3. Основні етапи соціалізації особистості.

                                      Ходосенко Ольга Юріївна, практичний психолог НВК № 1

4. Педагогічне проектування процесу соціалізації учнів початкової школи.

                             Коваленко Катерина Юріївна, практичний психолог СЗШ № 12

5. Система педагогічних впливів, спрямованих на соціалізацію підлітків.

                   Володько Катерина Володимирівна, практичний психолог СЗШ № 15

6. Курс за вибором «Кроки до порозуміння».

                             Ремезок Олена Володимирівна, практичний психолог СЗШ № 7

7. Освіта для демократичного громадянства та освіта прав людини як складова

        моделі соціалізуючого простору.

                             Термін Римма Іванівна, методист КЗ «Новомосковський НМК»,

                              Плюха Людмила Григорівна, керівник ММО вчителів історії

     Практичний блок

11.00 – 11.45     Робота в групах

11.45 – 12.30     Презентація методичного порадника щодо формування соціалізуючого

                           освітнього простору

12.30 – 13.00     Підведення підсумків конференції.     

     

20 лютого 2015 р.

Семінар "Розвиток креативності та творчого потенціалу учнів та педагогів спрямований на формування нової системи ціннісних орієнтирів інноваційної особистості в умовах сучасного освітнього простору"

Мета:  Презентувати досвід роботи педагогічного колективу колегіуму по створенню освітнього простору для розвитку креативності та творчого потенціалу учнів та педагогів.

Місце проведення: колегіум №11 загальноосвітній навчальний заклад І – ІІІ ступенів,

Адреса: м. Новомосковськ, вул. Жовтнева, 5.

Регламент:

800 – 820 – реєстрація учасників,

820 – 940 – теоретичний блок

1000 – 1135 – практичний блок (2 уроки)

1135 – 1200 – літературно-музична перерва «День рідної мови»

1200 – 1240  –  перерва, перегляд виставок.

1240 – 1320  - презентація педагогічного колективу колегіуму №11

1320 –      Круглий стіл (підведення підсумків).

ПРОГРАМА:

Теоретичний блок

Відкриття науково-практичної конференції:

-         Падашуля Н.І.начальник управління освіти м. Новомосковська

Виступи:

-         Амеліна О.А. – завідуюча науково-методичним кабінетом

-         Третьякова Т.М.  - директор колегіуму №11

-         Третьякова Ю.Д.  - заступник директора з науково-методичної роботи колегіуму №11

-         Іващенко І.В. - заступник директора з виховної роботи

   

Практичний блок

Проведення відкритих уроків, годин спілкування, позаурочних заходів. 

 

 

КРУГЛИЙ СТІЛ

Питання для обговорення:

1. Досягнення мети семінару (за наслідками відвіданих занять та виступів).

2. Що зацікавило в презентованому досвіді роботи.

3. Хочу поділитися досвідом з даної проблеми.

 

Умови проведення обласної виставки-презентації «Педагогічні здобутки освітян Дніпропетровщини – 2015»

Участь закладів освіти у міськії педагогічнії виставці "Педагогічні здобутки освітян Новомосковська" (березень 2014 р.)

3 грудня 2014 р.

Семінар – практикум «Роль методичної роботи у підвищенні рівня науково-методичної підготовки і фахової майстерності вчителя та якісного забезпечення навчально-виховного процесу»

                                                          Якщо ви хочете, щоб педагогічна праця давала

                                                          вчителеві насолоду, щоб повсякденне проведення

                                                          уроків не перетворювалося на нудну, одноманітну

                                                          повинність, виведіть кожного вчителя на щасливу

                                                          стежку дослідника.

                                                                                                                    В.О.Сухомлинський

Мета:

      · презентувати досвід педагогічного колективу НВК  № 1 по створенню системи методичної роботи в закладі освіти в умовах креативної освіти та кращі зразки  інноваційного педагогічного досвіду вчителів закладу;

·  обговорити актуальні питання організації методичної роботи як складової безперервної педагогічної освіти в контексті роботи над єдиною науково-методичною проблемою ;

· визначити основні напрямки  та завдання щодо підвищення рівня науково-методичної підготовки і фахової майстерності вчителя.

Учасники семінару: працівники управління освіти, методичного кабінету, заступники директора школи з навчальної (науково-методичної) роботи, вчителі.

ПЛАН проведення міського семінару-практикуму

     РЕКОМЕНДАЦІЇ

12 листопада 2014 р.

Семінар – практикум «Організаційно-правові аспекти діяльності психологічної служби системи освіти»

Мета:

-        обговорення актуальних питань діяльності психологічної служби системи освіти міста;

-        підвищення рівня компетентності керівників навчальних закладів  щодо управлінського, організаційно-методичного забезпечення діяльності  психологічної служби;

-        сприяння підвищенню рівня ефективності психологічного і соціального супроводу всіх учасників навчально-виховного процесу з урахуванням основних тенденцій щодо змін у системі освіти, актуальної соціально-політичної ситуації, вимог суспільства, регіональних особливостей.

Учасники семінару:

директори шкіл, позашкільних закладів, завідуючі дошкільними навчальними закладами, практичні психологи та соціальні педагоги закладів освіти міста.

ПЛАН проведення міського семінару-практикуму

  9.30

Реєстрація учасників. Вітальне слово

І блок: інформаційно-методичний

Інформаційне повідомлення

10.10 – 10.20

Динаміка розвитку психологічної служби системи освіти міста Новомосковська

 Амеліна Олена Андріївна, завідуюча КЗ «Новомосковський науково-методичний кабінет», керівник психологічної служби системи освіти міста Новомосковська

З досвіду роботи

10.20 – 10.30

Особливості діяльності практичного психолога  в умовах дошкільного навчального закладу

Мітрохіна Олена Петрівна, завідуюча ДНЗ № 14 «Струмочок»

10.30 – 10.40

Організація діяльності психологічної служби школи

Сирцова Інна Вітольдівна, директор СЗШ № 12

Наші гості

10.40 – 11.30

Організаційно-правові аспекти діяльності міської психологічної служби

Інтегрована організаційна модель діяльності психологічної служби системи освіти Дніпропетровщини

Мушинський Віктор Петрович, завідувач Дніпропетровським обласним НМЦ практичної психології і соціальної роботи, практичний психолог-методист

11.30 - 12.00

Основні завдання та зміст роботи соціального педагога

Савєльєва Наталія Володимирівна,  співробітник Дніпропетровського обласного НМЦ практичної психології і соціальної роботи, практичний психолог-методист

12.00 – 12.15

Міський проект по створенню шкільної служби порозуміння «Конфлікти в освіті: шкільна медіація»

Рєзнікова Ліна Анатоліївна, психолог СЗШ № 6, керівник міського методичного об’єднання працівників психологічної служби ЗНЗ міста

12.15 – 12.45

«Відкритий мікрофон» (обговорення проблемних питань діяльності психологічної служби)

12.45

Перерва

13.00

ІІ блок: супервізія (для  практичних психологів і соціальних педагогів)

13.45

Підведення підсумків семінару

Рекомендації

             09 жовтня 2014 р.

МІСЬКИЙ СЕМІНАР-ПРЕЗЕНТАЦІЯ «Організація профілактичної роботи  в закладі освіти за інтегрованою моделлю психологічного, соціально-педагогічного супроводу  розвитку  дитини»

Основні завдання:

· ознайомити учасників семінару з інтегрованою організаційною моделлю діяльності психологічної служби системи освіти;

· обговорити проблемні питання та ознайомитись з досвідом роботи щодо організації та проведення коплексних психолого(медико)-педагогічних консиліумів ;

· презентувати проект шкільної служби порозуміння «Конфлікти в освіті: шкільна медіація».

Учасники семінару: Амеліна О.А., завдіуюча КЗ «Новомосковський науково-методичний кабінет», Мяконьких Т.І., начальник відділу виховної роботи, дошкільної та позашкільної освіти,  заступники директора школи, практичні психологи.

ПРОГРАМА

І. Організаційний блок

13.45 -14.00               Реєстрація учасників

14.00 – 14.10              Організаційні питання, привітання учасників

ІІ. Інформаційно-методичний блок

14.10 – 14.25             Організаційно-правові аспекти діяльності психологічної служби системи освіти

                                                     Амеліна О.А.,завідуюча КЗ «Новомосковський науково-методичний кабінет»

14.25– 14.40              Роль психологічної служби в  організації та проведенні коплексних психолого-                                                  педагогічних консиліумів в школі

                                    Рєзнікова Л.А., психолог СЗШ № 6, керівник ММО працівників психологічної служби ЗНЗ 

ІІІ. Психологічна вітальня

14.40 – 15.00              Що ми знаємо про конфлікти? (Тестування, робота в группах).

                                                                      Практичні психологи закладів освіти

ІV. Презентаційни блок

15.00 – 15.30              Проект  «Конфлікти в освіті:шкільна медіація»

                                                                                               Ремезок О.В., психолог СЗШ № 7

15.30 – 16.00              Ділова гра

                                                                 Практичні психологи закладів освіти

V. Підведення підсумків

16.00 – 16.15              Обговорення проблемних питань та прийняття рекомендацій семінару

                                                    Амеліна О.А., завідуюча КЗ «Новомосковський науково-методичний кабінет»

   РЕКОМЕНДАЦІЇ

29 серпня 2014 р.

Міська педагогічна конференція "Стан готовності навчальних закладів міста до нового 2014/2015 навчального року"

Мета конференції: обговорити підсумки освітньої діяльності за 2013 – 2014р., визначити основні завдання, напрямки, пріоритети діяльності на 2014 – 2015 н.р. 

Учасники конференції: керівники закладів освіти міста, заступники директора школи, методисти ДНЗ, спеціалісти управління освіти, методисти НМК, голови батьківських комітетів. 

План роботи конференції

09.30 – 10.00       Реєстрація учасників конференції 

10.00  - 12.00       Пленарне засідання

                                                            Тематика виступів

  1. Вступне слово                                                                                                                                                                                                            Мороз С.А., міський голова                                                                                                                  Калюжна І.С.,заступник міського голови
  1. Про підсумки розвитку освіти у 2013 – 2014 навчальному році та завдання на 2014 – 2015 навчальний рік                                                                          Падашуля Н.І., начальник управління освіти

      3.    Реалізація професійної компетентності вчителя в контексті нових стандартів освіти.                                                                                                                Амеліна О.А., завідувач Новомосковським                                                                                                        науково-методичним кабінетом

4.  Щодо дотримання вимог санітарно-епідеміологічної безпеки учасників навчально-виховного процесу.                                                                                    Толстой В.В., заступник начальника Новомосковського                                                                               районного  управління Головного управління                                                                                           Держсанепідслужби у Дніпропетровській області,                                                                                     заступник головного державного санітарного лікаря                                                                                 по Новомосковському району і м.Новомосковську

5.   Організація війсково-патріотичного та правового виховання в школі                                                                                                                                    Коба О.П., директор СЗШ № 6

6.   Створення виховного середовища як складова іміджу школи на мікрорайоні.                                                                                                                      Немиришин П.І., директор СЗШ № 14

7.   Управлінський аспект підвищення якості освіти.                                                                                                                                                                Резніченко Л.В., директор ліцею «Самара» 

   РЕЗОЛЮЦІЯ КОНФЕРЕНЦІЇ

24 березня 2014 р.

Міська педагогічна конференція «Інноваційні технології для мотивації навчальної діяльності учасників креативного  освітнього простору» 

Мета конференції:

- висвітлення теоретико-методологічних підходів щодо розвитку інноваційного освітнього середовища в контексті основних тенденцій розвитку сучасної освіти;

- презентація наукових, методичних підходів щодо стимулювання та  мотивації навчальної, самоосвітньої діяльності всіх учасників навчально-виховного процесу;

- ознайомлення з практичними здобутками педагогів міста в межах реалізації обласного науково-методичного проекту «Креативна освіта для розвитку інноваційної особистості» та комплексної програми „Освіта для сталого розвитку”.

Учасники конференції: керівники закладів освіти, заступники директорів  шкіл, методисти ДНЗ, керівники міських та шкільних методичних об’єднань.

Програма конференції

І. Презентаційний модуль – 09.00 – 12.00

Робота виставки «Педагогічні здобутки освітян Новомосковська - 2014»  

ІІ. Теоретико-методологічний модуль – 12.00 – 14.00

1.     Пленарне засідання  «Інноваційні технології для мотивації навчальної діяльності учасників креативного  освітнього простору» 12.00 – 12.50

2.     Секційні засідання – 13.00 – 14.00

Тематика секцій

1. Шляхи розвитку дошкільної освіти в контексті інноваційних змін.

2. Актуальні питання організації навчально-виховного процесу в початковій школі.

3. Проблеми розвитку сучасної школи: інноваційні управлінські, науково-методичні, педагогічні технології.

 

13 березня 2014 р.

Міський семінар «Проектно-дослідницька діяльність, як засіб формування ключових компетентностей»

Мета семінару: презентація досвіду роботи  навчального закладу по впровадженню технології проектного навчання, організації діяльності учасників навчально-виховного процесу на різних етапах роботи над проектом, обговорення  перспективи використання технології проектної діяльності в рамках різних навчальних дисциплін.

Учасники семінару: заступники директорів з навчально-виховної роботи

Регламент:

    08.00 - 08.30 -  реєстрація учасників, запис в ФОКУС-ГРУПИ

    08.10 - 09.00  -  робота методичної виставки

І МОДУЛЬ   09.00 - 09.45  (2 УРОК)

1.  Привітання учасників семінару учнями закладу

2.  Іміджева презентація закладу - виступ директора школи Кайрюкштіс О.О.

4.  «Методичні основи технології проектного навчання» - виступ заступника  директора з НВР Галак Н.С.

ІІ МОДУЛЬ 10.00 - 10.45 ( 3 УРОК )

РОБОТА В ФОКУС - ГРУПАХ  (Відвідування відкритих уроків) 

ІІІ  МОДУЛЬ 11.00 - 11.45 (4 УРОК)  

  Панорама творчих проектів

ІV  МОДУЛЬ 12.00 -12.40  (5 УРОК)

    «Кошик методичних знахідок» 

 (Презентація  проектної діяльності вчителів школи)

V  МОДУЛЬ  - 12.45 – 13.30 

   Підведення підсумків семінару

 

20 лютого 2014 р.

Міський семінар «Використання ІКТ в межах територіального міжшкільного соціально-педагогічного комплексу: ідеї, засоби, технології»

Мета семінару: обмін досвідом у впровадженні інформаційно-комунікаційних технологій в навчально-виховний процес. Презентація діяльності СЗШ № 12, 13, 14 щодо залучення учнів, батьків, педагогів до роботи в єдиному інформаційно-освітньому просторі в межах територіального міжшкільного соціально-педагогічного комплексу.

Учасники семінару: керівники шкільних музеїв (куточків), краєзнавчих гуртків, шкільні бібліотекарі, вчителі історії, заступники директорів.

Форма проведення: практичний семінар з використанням Інтернет-ресурсів (веб-конференція, скайп-спілкування)

      11 лютого 2014 р.

11 лютого 2014 року була проведена педагогічна конференція на тему: "Нові стандарти: ДНЗ та початкова школа". 

У роботі взяли активну участь методисти міського методичного кабінету, керівники методичних об'єднаннь вчителів початкових класів, методисти дошкільних навчальних закладів, вихователі старших груп, вчителі початкових класів, практичні психологи. На конференції обговорювались проблемні питання організації навчання і виховання дітей в умовах сьогодення та намічені шляхи оновлення й удосконалення взаємодій ДНЗ та початкової школи.

План конференції

29 січня 2014 р.

29 січня на базі ліцею «Самара» відбулось перше засідання НМР, на якому були внесені деякі зміни до Положення про міську педагогічну виставку «Педагогічні здобутки освітян Новомосковська».

Основною метою виставки є виявлення та поширення сучасних технологій навчання та виховання, популяризація кращих педагогічних здобутків працівників освіти міста.

Термін  проведення  -  березень (щорічно під час канікул). 

Особливості проведення виставки:

13 листопада 2013 р.

Міський семінар-практикум «Створення єдиного інформаційно-освітнього простору навчального закладу як крок до підвищення інформаційно-комунікативної компетентності усіх учасників навчально-виховного процесу»

Місце проведення: середня загальноосвітня школа №2-загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів м. Новомосковська

Учасники семінару: заступники директорів з навчально-виховної роботи

Мета:

1.    обговорити роль та завдання педагогічних колективів щодо  створення та розвитку єдиного інформаційно-освітнього простору міста;

2.    визначити шляхи використання інформаційно-освітніх технологій в навчально-виховній діяльності сучасної школи;

3.    презентувати досвід роботи педагогічного колективу СЗШ №2 по створенню умов для розвитку інформаційно-комунікативної компетентності усіх учасників навчально-виховного процесу в умовах експериментального навчального закладу.

ПРОГРАМА міського семінару-практикуму

            6 листопада 2013 р.

Міський семінар  «Попередження девіантних проявів серед учнів загальноосвітніх навчальних закладів»

Місце проведення: середня загальноосвітня школа №18-загальноосвітній навчальний заклад І-ІІІ ступенів м. Новомосковська

Учасники семінару: заступники директорів з виховної роботи, соціальні педагоги, керівники шкільних методичних об’єднань класних керівників, вчителі початкових класів.

В ході проведення семінару учасники ознайомились із законодавчим та нормативно-правовим полем організації профілактично роботи щодо попередження девіантної та делінквентної поведінки, досвідом роботи за даним напрямком, опрацювали методичні рекомендації для педагогічних працівників загальноосвітніх навчальних закладів щодо своєчасного виявлення суїцидальних ризиків серед учнів підліткового віку.

Учасники семінару визначили актуальність розглянутих питань щодо організації роботи по  попередженню девіантних проявів серед неповнолітніх. З метою профілактики та усунення явищ дискримінації і насильства в учнівському середовищі, профілактики суїцидальної поведінки,забезпечення дієвого соціально-педагогічного та психологічного супроводу навчально-виховного процесу рекомендовано

30 серпня 2013 р.

Міська педагогічна конференція « Нові стандарти – нова школа»

Мета конференції: обговорити підсумки освітньої діяльності за 2012 – 2013р., презентувати досягнення педагогічних працівників з питань розвитку освітньої галузі, покращення матеріально–технічного забезпечення, впровадження інноваційних педагогічних технологій, використання  ІКТ в управлінській діяльності та навчально-виховному процесі, впровадження нових Державних стандартів освіти.

Визначити основні завдання, напрямки, пріоритети діяльності на 2013 – 2014 н.р. у контексті положень Національної доктрини розвитку освіти в Україні на 2012 -2021рр., реалізації нових Державних стандартів освіти.

План конференції

 




Фестиваль інновацій
Національний аерокосмічний університет ім. М.Є. Жуковського "ХАІ"

Міністерство oсвіти і науки, молоді та спорту України
Педагогічна преса Національна дитяча гаряча лінія